ВОПРОСЫ К.М.СИМОНОВА К ВЕТЕРАНАМ
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Вопросы были составлены при работе на серией документальных фильмов "Солдатские мемуары" для записи воспоминаний полных кавалеров ордена Славы - См. К. Симонов Солдатские мемуары. Документальные сценарии. М., 1985. С. 311-312.

1. Мирная предвоенная профессия, место рождения, условия жизни, состав семьи.
2. Какое участие в войне - на фронте и в тылу - принимали другие члены семьи.
3. Как и когда ушел на войну. В каких родах войск служил.
4. Где начал войну и где закончил.
5. Через какие населенные пункты и водные преграды пришлось пройти за годы войны в период отступления и в период наступления.
6. За какой подвиг и в каких обстоятельствах совершенный были получены награды.
7. Какая минута, день, событие были самыми трудными, тяжелыми, опасными.
8. В какой или в каких именно воинских частях воевал, на каком фронте и под командованием каких военачальников.
9. Был ли ранен, когда, где и сколько раз; как и кто оказывал медицинскую помощь, в каких госпиталях и медсанбатах он лечился, кого запомнил из лечивших его людей в стационаре и в дороге, на санитарных летучках, в санитарных поездах. Куда именно был ранен, в свою или в другую часть возвращался после ранения на фронт.
10. Когда и откуда писал домой, что сообщал о себе.
11. Когда и какие получал известия из дома.
12. Кто из семьи во время войны был убит или ранен на фронте, кто из семьи отличился на фронте или работая в тылу.
13. Какая немецкая техника противостояла солдату в боях, с чем он сталкивался.
14. Какая наша техника на земле и в воздухе поддерживала солдата в разное время войны: авиация, артиллерия, танки, "катюши" и все другие средства поддержки.
15. Участвовал ли в разведке, во взятии "языков" и в других операциях, связанных с проникновением в тыл врага.
16. Вопросы о пленении немцев, о первом пленном немце, которого увидел солдат, о его отношении к этим пленным.
17. Были ли встречи с партизанами. Участвовал ли в партизанской войне.
18. Что запомнилось из встреч с населением во время отступления, во время пребывания в прифронтовых населенных пунктах, во время пребывания в прифронтовых населенных пунктах, во время наступления и встреч с освобожденными от оккупации жителями.
19. Какие трудности приносило солдату на войне каждое из четырех времен года: зима, весна, лето, осень - жара, дожди, снег, распутица.
20. Как снабжали солдата, что для него значили хлеб, горячая пища, наркомовская норма, табак.
21. Где и как и сколько приходилось спать солдату.
22. Где, когда и сколько приходилось отдыхать.
23. Сколько верст или километров прошел, по его мнению, за время войны, сколько и на чем проехал.
24. С какими развлечениями в минуты и часы отдыха приходилось встречаться солдату за годы войны: песня, выступления артистов, концерт фронтовой бригады.
25. Что в разное время войны думал солдат о будущей победе, что он думал о времени ее.
26. Что думал солдат о Москве в тот период, когда к ней подходили немцы.
27. Что думал о Ленинграде в период его блокады.
28. Что думал о Сталинграде в период Сталинградской битвы и какое первое впечатление произвели на него разгром немцев под Москвой, под Сталинградом и на Курской дуге.
29. Где был солдат в День Победы, что делал и что чувствовал.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮ С УЧАСТНИКАМИ
ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВ ХХ ВЕКА

Программа историко-социологического обследования участников войн и вооруженных конфликтов была разработана Е.С.Сенявской и осуществлялась поэтапно. Осенью 1993 г. проводилось глубокое интервьюирование ветеранов Афганской войны, в 1995-2003 гг. - ветеранов Великой Отечественной войны. В дальнейшем намечается проведение опроса среди участников Чеченской войны. См.: Сенявская Е.С. Человек на войне. Историко-психологические очерки. М.: ИРИ РАН, 1997. С. 199-200; ее же. Психология войны в ХХ веке: Исторический опыт России. М.: РОССПЭН, 1999. С. 367-368.

1. Если считаете возможным, укажите свои биографические данные (фамилия, имя, отчество, год и место рождения).
2. Участником какой войны вы являетесь?
3. Кем вы были до войны? (Укажите профессию.)
4. В каком возрасте вы попали на войну? Каким образом (по призыву, добровольно, другим путем, каким именно)?
5. Где и как застало вас известие о войне? Какие чувства вызвало?
6. Сколько времени вы воевали? В каких войсках (формированиях)? В каком звании? В какой должности?
7. В какого рода операциях участвовали? Боевые задания какого характера вам приходилось выполнять?
8. Ваше отношение к войне на разных ее этапах: С какими чувствами шли на войну? С какими возвращались? Была ли вера в победу, в правоту своего дела? Как влияли на настроение людей победы и поражения?
9. Какие чувства вы испытывали в боевой обстановке? (Страх? Преодоление страха? Лихорадочное возбуждение? Что-то другое? Что именно?)
10. Какая минута, день, событие были самыми трудными, тяжелыми, опасными? Что было самым страшным для вас на войне? Что запомнилось больше всего?
11. Ваше отношение к врагу: каким его видели, воспринимали? Образ врага, противника, неприятеля - смысловой оттенок слов: что более подходит? Какое значение в этой связи имели идеологические мотивы?
12. Участвовали ли вы в разведке, во взятии "языков" и других операциях, связанных с проникновением в тыл врага?
13. Первый пленный, которого вы увидели. Ваши чувства, впечатления. Отношение к пленным вообще.
14. Что вы думаете о своих, попавших в плен к неприятелю? При каких обстоятельствах это происходило?
15. Ваше мнение о союзниках, если они были.
16. Отношения с местным населением.
17. Боевая техника (оружие) - свое и противника: на равных шла борьба или нет? Особенности партизанской войны. Система взаимоотношений "человек и техника"; чем было для вас личное оружие?
18. Климатические условия: какие трудности были с ними связаны, как их переносили?
19. Роль боевого товарищества, взаимовыручки. Взаимоотношения старших и младших. Потери друзей.
20. Взаимоотношения солдат и офицеров (рядовых и командиров).
21. Знакомы ли вам понятия "тыловая крыса", "штабная крыса", "окопная братва"? Есть ли современные аналоги?
22. Как снабжалась армия (ваше формирование) на войне? Были ли аналоги "наркомовским 100 граммам", офицерским доппайкам и т.п.?
23. Солдатский быт. Трудности. Забавные случаи.
24. Были ли вы суеверны? В какие приметы верили? Повлияло ли участие в войне на ваше отношение к религии? Если да, то каким образом?
25. Минуты отдыха на войне. В каких условиях и сколько приходилось спать? Какие были развлечения? Какие песни пели?
26. Ранения, контузии, болезни. Кто и где оказывал вам медицинскую помощь? Что запомнилось из госпитальной жизни?
27. Имеете ли вы награды? Какие и за какие заслуги?
28. Женщины на войне. Как относились вы и ваши товарищи к присутствию женщин в армии, если они там были?
29. Какие письма вы писали домой с войны? Какие письма получали из дома?
30. Как вас встречали на Родине после войны? Какое было отношение к ветеранам? Какое отношение к ним сейчас?
31. Что такое война - для вас? Знакомо ли вам чувство "фронтовой ностальгии"? Мучают ли вас воспоминания, военные сны?
32. Как вы относитесь ко всему этому теперь, спустя столько лет? Как шел процесс переосмысления, переоценки прошлого?
33. Ваше отношение к тем, кто вас туда послал,- тогда и теперь.
34. Как повлияло участие в войне на вашу дальнейшую жизнь?

1. В стране было ощущение надвигающейся войны? Из чего оно складывалась? Частные разговоры? СМИ? Политзанятия?

2. Когда Вы ушли на войну?

3. Чем Вы были вооружены?

4. Вы помните Ваш первый бой?

5. Вы помните первого увиденного Вами немца?

6. Какое было отношение к партии, Сталину, патриотизму?

7. Как Вы поступали с пленными?

8. Какое у Вас было личное оружие?

9. Было ли вам тогда известно о гигантских потерях Красной Армии?

10. Каково было настроения в тылу и на фронте, особенно в период кризисов: июль-октябрь 41, июль-октябрь 42?

11. Каково было отношение к старшим офицерам, к среднему командному звену, настроение в среде его уровня. отношение непосредственно к высшим руководителям (Сталин, Жуков, Молотов и т.п)?

12. Состояние глубокого тыла, промышленность, обыватели - моральное состояние, мысли, чувства. Случаи гражданского неповиновения. Спекуляция, воровство. Соблюдение режима особого положения.

13. Как Вы сейчас относитесь к бывшим противникам? Если был у него какой горький случай, то что бы он сделал, если бы такого же немецкого 80-летнего старика привели и посадили рядом с ним?

14. Тяжело ли было возвращаться с войны? Как встречали? Как проходила реакклиматизация?

15. Какое было взаимоотношение с мирным населением в освобожденных странах?

16. Посылали ли посылки домой из Германии?

17. Что было самым страшным на фронте?

18. Как мылись, стирались?

19. Выдавался ли сухой паек и что в него входило?

20. Были ли какие-то приметы, предчувствия?

21. Чем Вас кормили?

22. Как Вы относились к немцам?

23. Наших убитых как хоронили?

24. Женщины у Вас были в части? Как к ним относились?

25. Были ли вы все время убеждены в неминуемом поражении немцев и в своей победе?

26. Встречались ли вы со случаями применения немцами наших танков, пушек?

27. Случались ли среди солдат и младшего комсостава (МКС) неуставные отношения? случалось ли в таких отношениях применение оружия?

28. Получали ли солдаты и МКС какие-нибудь деньги на руки?

29. Получали ли что-нибудь солдаты и МКС за ранение? Деньги, продукты, отпуск, другие виды компенсации?

30. Приходилось ли вам воевать против Власовцев? Если да, то что запомнилось? Брали ли их в плен?

31. Вы выделяли национальности против которых воевали, например, румын, итальянцев, венгров или это был просто враг?

32. Что помогало выжить на фронте? Какие-то уловки, фронтовые наблюдения, проявление смекалки.

33. Существовало ли тогда понятие "самоволка"? Если да, то насколько широко оно практиковалось и какое взыскание за это следовало?

34. Встречались ли Вы с заградотрядами? Какую роль они выполняли?

35. Ваше отношение к комиссарам?

36 Ваше отношение к особистам?

37. Как Вы относились к бывшим военнопленным? Окруженцам?

1. Состоял ли Ваш взвод/рота из бойцов одной национальности или был многонациональным?

2. Трудным ли был для Вас переход к армейской жизни? С чем были связаны эти трудности
   А) Изменение ритма жизни?
   Б) Физические нагрузки
   В) Морально-психологические нагрузки
   Г) Невозможность отправлять религиозные обряды

3. Знали ли Вы русский язык? Был ли между Вами и командиром/подчиненными/однополчанами языковой барьер?

4. Были ли Вы религиозны?

5. Знали ли Вы что немцы формируют национальные соединения?

6. Были ли в Вашей части перебежчики?

7. Удавалось ли Вам получать информацию на вашем родном языке?

8. Как Вы считаете во время войны играла ли роль национальность при продвижении по службе?

9. Ваш личный мотив участия в войне с фашизмом.
   А) За Родину СССР?
   Б) За свою республику?
   В) За Сталина?
   Г) Личная месть фашистам
   Д) По принуждению

10. На Ваш взгляд, многонациональность армии это плюс или минус?

11. Были ли случаи разногласий и стычек на национальной/религиозной почве?

1. Век лошади на фронте?

2. Приходилось ли атаковать в конном строю?

3. Приходилось ли стрелять с лошади?

4. Основное оружие кавалериста?

5. Использовали ли тачанки?

6. Кавалерийская часть в обороне? Где находятся лошади? Отрываются ли окопы?

7. Организация ветеринарной службы.

8. Какой тип лошадей наиболее подходит для ведения боевых действий?

9. Откуда чаще всего поступали лошади?

10. Каков был возрастной состав кавалерийских частей?

11. Как организовывалась поставка фуража?

12. Приходилось ли встречаться с немецкими кавалеристами или их союзниками?

13. Каков самый протяженный марш, который может выдержать лошадь?

14. Сколько времени в день требует уход за лошадью?

15. Что делали бойцы, которым не хватало лошадей или их лошадей убивало?

16. Можно ли сравнить потери в кав. частях с потерями в пехоте? Где выше?

1. Где проходила формировка экипажей?

   1а. Как Вы оцениваете сколоченость экипажа?

   1б. Какова иерархия в экипаже?

   1в. Какие функции Вы выполняли в экипаже: на отдыхе, на марше, в бою?

   1г. Ваше место в танке на отдыхе, на марше, в бою?

   1д. Ваше отношение к своей машине?

   1е. Как Вы оцениваете подготовку танкистов?

2. На маршах танки шли своим ходом или бывали случаи перевозки танков тягачами? Были ли в их части американские тягачи?

3. Какие наиболее уязвимые для артогня противника места кроме бортов?

4. Какие недостатки вы могли бы выделить?

5. Что было самым ненадежным у Вашего (Ваших) танка(ов)?

6. Что вы можете сказать по поводу ходовой Вашего (Ваших) танка(ов)? Насколько часто гусеницы рвались?

7. Какие преимущества Вашего (Ваших) танка(ов) над противником и другими нашими танками вы могли бы назвать?

8. Какие характеристики танка вам кажутся наиболее важными в условиях сражений ВОВ? Насколько верно высказывание, что самое важное качество танка - это не броня и не пушка, а надежность самой машины?

9. Кто был их наиболее частым противником? Артиллерия? Пехота? Танки? Авиация? САУ? Кто из них был наиболее опасным противником?

10. Насколько эффективна была немецкая авиация при нанесении ударов по танковым частям? Насколько велики бывали потери от немецких авианалетов? Может ли он выделить какие-нибудь типы немецких самолетов, наиболее опасных для наших танков, например Хеншель 129?

11. О стрельбе с ходу и с коротких остановок: стреляли ли с ходу? Если да, то в каких случаях это разрешалось и какие цели преследовало? (стрельба по пехоте, по пушкам, по танкам противника, для чисто морального воздействия)

12. Кто обязан был следить за боекомплектом танка? Существовали ли какие-нибудь нормы расхода боекомплекта? Существовало ли понятие перерасход боекомплекта и что за это бывало?

13. Какова процедура пополнения боекомплекта? Боекомплект выдавали на каждый танк по отдельности, или на взвод, роту, батальон?

14. Какая наиболее типичная задача ставилась танковым частям? (Поддержка пехоты, борьба с танками, подавление артиллерии противника, и т.п.)

15. Стреляли ли они с закрытых позиций, и если да, то как часто?

16. Приходилось ли воевать на танке в городах? В чем состояла основная сложность ведения боя в городе с его точки зрения?

17. Во время боев в городах закрывали ли люки? Если нет, то с какого времени?

18. Что делать, если во время боя перебьет гусеницу? Покинуть танк? Отремонтировать гусеницу?

19. Какие рекомендации были на случай встречи танков противника? Принять бой? Уклониться от боя? На бумаге существовали рекомендации об уклонении от ВСТРЕЧНОГО боя с танками противника. Хотелось бы проверить, как они осуществлялись на практике.

20. Насколько хорош был Ваш (Ваши) танк(и) в условиях Восточного фронта? Как он вел себя в грязи, на льду, в снегу и при низких температурах по сравнению со своими русскими "коллегами"?

21. Как он может прокомментировать высказывание "танки воюют вдоль дорог"? Совершали ли они марши по бездорожью?

22. Как определяли пройдет ли танк по мосту, если нет никаких знаков (ни рядом ни на карте) о грузоподъемности моста? Кто должен решать вопрос о грузоподъемности?

23. Можете ли вы припомнить какие-нибудь хитрости и уловки, помогавшие вам, танкистам, выжить и победить?

24. Был ли для вас злом дульный тормоз у танковой пушки? Мешал ли он вам? Вообще, правда ли пушку или танк противника без дульного тормоза заметить было значительно проще?

25. Если по технике - обработка узлов танков довоенного (35-38гг), предвоенного (39-41гг), военного времени. Брак, использование материалов. Поставки техники и запчастей. Снабжение на фронте - его мнение.

26. Возможность применения в этих танках немецкого бензина. Вообще все, что он знает о немецком бензине.

27. На сколько его и его коллег напрягала тонкая броня танков БТ, Т-26, Т-60, Т-70 танков и отсутствие рации? Считал ли он их устаревшим металлолом?

28. Считал ли он КВ-1 уродством подлежащим снятию с производства?

29. Сравнительный анализ приборов наблюдения.

30. Сравнительный анализ удобства рабочих мест.

31. Сравнительный анализ удобства вождения.

32. Сравнительный анализ трудозатрат на эксплуатацию.

33. Сравнительный анализ надежности узлов, агрегатов, машины в целом.

34. По какому разряду кормились танкисты?

35. Производилась ли чистка гусениц, и кто это делал?

36. Были ли случаи ведения боя ночью?

37. Что делали танкисты при попадании под бомбежку?

38. Покидали танк? Обучали ли экипаж покидать танк?

39. Как надо покидать танк, что бы с наибольшей вероятностью сохранить жизнь? Случалось ли применять личное оружие?

40. Наказывали ли в случае "попадания по своим"?

41. Считал ли он КВ-1 уродством подлежащим снятию с производства?

42. Был ли ИС-3 так плох до мероприятий по устранению недостатков, как рисуют некоторые? Стал ли он хорошей машиной после этих мероприятий?

43. Сравнительный анализ приборов наблюдения.

44. Сравнительный анализ удобства рабочих мест.

45. Сравнительный анализ удобства вождения.

46. Сравнительный анализ трудозатрат на эксплуатацию.

47. Сравнительный анализ надежности узлов, агрегатов, машины в целом.

48. Личная оценка машин на которых воевал. Что сослуживцы говорили/свое мнение про другие машины, танки противника, союзников (если знаком/слышал).

49. характерные поломки КВ: главный фрикцион или КПП?

50. субъективные ощущения от попаданий снарядов в танк. По КВ стреляли до 10.5 мм гаубиц включительно, интересует как удары по броне действовали на экипаж.

51. Во-первых интересует тактика действий. Как организовывалось взаимодействие с пехотой?

52. Выделялось ли отделение на танк или кто с кем пойдет воевать определялось незадолго до боя?

53. Как организовывалось взаимодействие с артиллерией?

54. Как долго обрабатывали позиции немцев перед атакой танков, была ли практика выделения орудий полковой и дивизионной артиллерии для поддержки танков в процессе атаки?

55. Как на действия влияла авиация немцев?

56. По имеющемуся у меня отчету о боевом применении Т-34 и Т-70 характерной проблемой было подплавление подшипников двигателя. Как часто он с этим сталкивался?

57. Каков был навскидку запас хода по маслу на Т-34? Как часто было необходимо чистить фильтр и как на работу двигателя повлияла установка фильтра типа Циклон?

58. Сколько было практики на машинах в училище? Сколько было машин?

59. Чему больше учили - вождению, стрельбе, командованию(управлению).

60. Выстрeлы в основном нa кaком рaсстоянии открывaли? Kaкой был срeдний процeнт попaдaния в цeль рaзмeром в нeмeцкий срeдний тaнк нa рaсстоянии скaжeм мeтров в 500 (в боeвыкх условиях)?

61. Огонь по тaнкaм вeлся с короткой остaновки или нa ходу?

62. В основном боролись против тaнков или пeхоты?

63. О Ржеве Где стояли? Какая комплектность? Задачи наступления? Когда наступали? Кто соседи? Оценка потерь? Что знали о противостоящих немцах?

64. Насколько плохи были Т-26 и БТ по сравнению с немецкими танками в 1941году?

65. Основной недостаток Т-26? БТ?

66. Различали ли они Т-26 с разных выпусков? Если да, то чем различались (функционально)?

67. Были ли у них в части двухбашенные Т-26?

68. Различали ли они БТ разных моделей? Были ли у них БТ-7М, т.е. с дизелями?

69. Насколько удачным/неудачным был БЕНЗИНОВЫЙ двигатель БТ?

70. Насколько ему пригодилось в дальнейшем изучение устаревшей мат.части Т-26 и БТ?

71. Основной недостаток КВ?

72. Уязвимые места КВ?

73. Насколько они надеялись на толстую броню КВ?

74. Что за пушки/танки/САУ они считали смертельно опасными для КВ?

75. В обороне окапывали ли они КВ или надеялись на толстую броню?

76. Как они считали, соответствовала ли 76-мм пушка ЗИС-5 танку такого класса (для 1942 года)?

77. Отличались ли задачи для КВ от задачам для других (не тяжелыжх) танков?

78. Насколько они опасались немецкой авиации или не опасались, были ли случаи налетов, каковы результаты и пр.

79. Соответственно как он смотрит на нашу авицию - помогала али нет? Доволен он ею или как? Ну, и естественно все по периодам.

80. Может какие случаи помнит примечательные? Захват летчика, сбитие самолета и пр.

81. Как происходил мелкий ремонт в бою (слетела гусеница - что обычно делали: вылазили ремонтировать под обстрелом, уходили в тыл, вели огонь из неподвижного танка).

82. .Обзор из советских танков во время боя по сравнению с немцами.

83. Личное оружие танкистов.

84. Потери в основном от мин, авиации, артиллерии или танков?

85. Борьба с Фаустпатронщиками? Как? Куда не надо направлять машину?

86. Помощь саперов в чем заключалась?

87. Подбитый танк надо поджечь или достаточно, что бы он не стрелял?

88. Подбитую, но незагоревшуюся машину надо покинуть или можно в ней остаться?

89. Какие машины были в их части? Только советские машины?

1. Как осуществляли патрулирование, сопровождение своих бомберов и перехват чужих?

2. Какие строи использовали и какое кол-во самолетов обычно выделялось для этих задач?

3. Как те же задачи выполняли немцы?

4. Насколько часто встречались немцы не вступающие в открытый бой и использующие только тактику "кусай и беги"?

5. На каких высотах чаще всего шли бои и какую высоту обычно выбирали до встречи с противником?

6. Сравнение самолетов, какие сильные и слабые стороны были у тех самолетов с которыми он встречался (у наших и немецких).

7. Закрывали ли обычно на Яках кабины, или считали, что с открытой летать надежнее?

8. Летчиков, только прибывших в полк, сразу в бой выпускали или предпочитали доучивать в полку?

9. Был ли на Яках 1,7 и 9 режим, использовавшийся в бою в качестве форсажного (он мог называться "чрезвычайный" или как-то в этом духе, или использовался взлетный?) и если был, чем ограничивалась его продолжительность, перегревом цилиндров?

10. Я слышал, что в советских ВВС были ИAП нa счeту которых были eдиничныe a то и вообщe ни одной победы? Это правда?

11. забирались ли лучшие лeтчики-истрeбитeли в спeциaльныe чaсти/группы?

14. Сколько вылетов было максимально в день?

15. Что считалось боевым вылетом, что не считалось?

16. Его подготовка: сколько времени учили, сколько часов налета, как готовили уже в полку? Как он оценивает уровень подготовки.

17. Уровень немецких пилотов по сравнению с нашими?

18. Качество техники, уровень потерь по тех.причинам.

19. Приписки в боевых счетах.

20. Были ли случаи трусости и что в таких случаях делалось?

21. Слышали ли Вы о штрафных ИАП?

22. Что значит "победа в группе"?

23. Как засчитывался самолет?

24. Какое было личное оружие?

25. Насколько сложно было манипулировать режимами двигателя у разных типов самолетов?

26. Почему он уверен, что сбил (видел, донесли с земли, нашли после боя)?

27. Что знает про группы наших асов-перехватчиков, например "Меч"?

28. Уровень подготовки наших пилотов, его изменение в ходе войны, средний налет перед первым боевым вылетом и т.п.?

29. На каком расстоянии и разнице в высоте чаще всего он обнаруживал немецкие истребители? А другие летчики?

30. Как труднее заметить самолет противника - летя выше или ниже его?

31. При патрулировании своей территории и прифронтовой зоны:Как часто они САМИ замечали немцев, а как часто им сообщали об этом с земли? А с наземных РЛС?

32. На каких высотах обычно летали немцы?

33. На какой максимальной высоте приходилось вести бой и до каких высот наши истребители могли действовать эффективно?

34. Какие из характеристик самолета летчики считают наиболее важными?

35. Что бы ИМЕННО В ЗАТИШЬЕ не заняться СОБСТВЕННО авиационными делами - завоеванием превосходства в воздухе? Или охотой на грузовики?

36. Сколько секунд надо было стрелять по самолету что бы из него повалил дым. (После того как поймал в прицел - как долго надо было стрелять, по истребителю и по бомбардировщику)?

37. Как сильно трясло самолет при стрельбе?

38. С какими повреждениями максимальными он садился?

39. Сильные и слабые стороны самолетов, с которыми летчикам приходилось встречаться.

40. Какой из наших (или Ленд-лизовских самолетов) летчики считают лучшим и соответственно какой из немецких самолетов?

41. Насколько наши самолеты (новые) соответствовали паспортным данным.?

42. Было ли жарко в кабине Ла-5/7? Попадали выхлопные газы в кабину (можно ли было отравиться). И как в этом плане обстояли дела у Яков?

43. Насколько удобными были кабины наших самолетов?

44. На какое время обычно хватало самолета, и через какой срок его обычно списывали по износу (если доживал).

45. В какие периоды их части несли наибольшие потери?

46. Тактика наша и немецкая, и как она изменялась с ходом войны.

47. Как изменялась численность летавших на задания авиагрупп?

48. Как изменялась подготовка пополнения, и сразу ли новичков пускали в бой, или доучивали в полку?

49. На каких высотах обычно шли бои и на каких высотах обычно летали до вступления в бой?

Родился 7.11.1922 г. в Ленинграде. В армии с 1941 по 1947 г. С 1942 г. – на фронте, участвовал в обороне Сталинграда. С 1944 г. – механик-водитель танка Т-34, прошел фронтовой путь с боями до Берлина. Ранен. Награжден орденом Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги» и др. Жил и работал в п. Нарва-Йыэсуу. Долгие годы был директором базы отдыха. Депутат поселкового Совета ряда созывов, в 2002-2003 гг. – председатель Совета ветеранов поселка. Скончался в октябре 2005 г.

Начну с того, что я был призван в армию 5 ноября 1941 года, в которой прослужил до конца 1946 года. В ленинградскую блокаду меня ранило осколком при бомбежке в голову, я попал в госпиталь под Архангельск через «Дорогу жизни», через Ладожское озеро. Одним словом, после госпиталя меня направили в училище, а через полтора месяца нас, молодых ребят до 30 лет, сконцентрировали и отправили в воздушно-десантную часть. Вот отсюда и началась моя военная дорога. Короче говоря, в 1942 году в составе 22-й гвардейской воздушно-десантной бригады в качестве командира отделения я попадаю на Сталинградский фронт.

Бои были очень тяжелые. Даже я могу рассказать один такой эпизод из военной жизни. Значит, командование дало задание нам взять высотку, которую немцы очень сильно просматривали. Наш взвод рано утром пошел на это высотку. Немец не ответил никаким огнем, и мы стали потихоньку продвигаться. В этот момент фриц открыл ураганный огонь. После того, как мы ответили огнем, наше продвижение немножко сократилось. Что делать было? Мы лежали почти под открытым местом, а немец с высотки очень хорошо просматривал цели и, короче говоря, наносил нам значительные потери. Наш командир решил бросить бутылку КС. Когда вспыхнул огонь, там была высокая трава, она загорелась, и ветер начал дуть в нашу сторону. Помимо того, что немец вел прицельный огонь, это пламя еще охватывало нас. Нам пришлось и отстреливаться, и продвигаться потихоньку, и в то же время гасить около себя вот этот огонь. Короче говоря, примерно через полчаса после этой усиленной стрельбы с нашей стороны были большие потери. У нас сразу 50 процентов взвода было уничтожено. Моему приятелю, с которым мы напару, так сказать, вели перестрелку, было очень трудно брать на прицел ту или иную фигуру, потому что мы внизу находились, а они наверху. Однако увлекаться особенно было нельзя. Одним соловом, минут через 30 этого боя немец с фланга стал заходить, пустил танкетки. Нам дали команду отстреливаться и отходить И в общем, в итоге нас пришло всего 9 человек из 40. После этого нам дали команду закрепиться на этом рубеже, немец его усиленно атаковал. У нас молодые ребята были, ленинградцы, москвичи, здоровые парни, дрались, как львы. Однако же немец прорвал оборону и хотел нас взять в плен. Но мы сделали круговую оборону, отстреливались. А в степях под Сталнградом, как известно, темнота наступает быстро. И вот, как только наступила темнота, мы отошли в другой рубеж.

Таким образом, я находился в военных действиях, в окопах, как говориться, до 26 сентября. То есть, это два месяца с лишним. 26 сентября в атаке меня ранило в ногу, тяжелое пулевое ранение. Не пройдя и 50 метров, я получил еще осколочное ранение. И меня эвакуировали в медсанбат, затем полевой госпиталь, там мне сделали операцию, наложили гипс и через три дня на поезде отправили в Горький. Ехали мы ровно месяц и пять дней, госпитали все были переполнены, и только в Таджикистане нас разгрузили. Так я провалялся в госпитале шесть месяцев, а затем дали три месяца отпуска. В Ленинград приехать было невозможно, то есть, не разрешали. Поэтому мы прокоротали время в Средней Азии. После этого я попадаю на комиссию, и в 1943 году зачисляюсь в танковое училище. А оттуда, чуть не доучившись, отправляюсь снова на фронт. Здесь у меня началось шагание с боями. То есть, пришлось участвовать в боях при ликвидации Корсуньско-Шевченской группировки, потом бросили нас в Белоруссию, оттуда – в Молдавию. После боев под Яссами нас бросили в Польшу. Когда прорвали оборону немцев на Висле, мы участвовали в боях под Жирардовом, где наш танк попал на мину, и мы вынуждены были отстать от своей действующей части. После ремонта танка мы догнали свою часть. И таким путем в составе 2-го Белорусского фронта под командованием генерал-полковника Богданова зашли с севера в Берлин. Ну, после того, как закончилась война, были торжества, встреча с англичанами и американцами. Потом нас отвели на казарменное положение недалеко от Ямбурга, и мы там находились со своей воинской частью. А воинская часть у нас была такая: 219-й гвардейский танковый Краменкюльско-Берлинский Краснознаменный орденов Кутузова и Богдана Хмельницкого полк.

* * *

Особенных моментов боевых действий не упомнишь. Но одно хочу сказать. Когда наша 66-я в то время танковая бригада брала с боями Штекен, то там мы потеряли много танков. Немец был хорошо укреплен, позиции у них были очень выгодные в этом отношении, и наша 2 танковая армия, когда пошла в атаку, то немец мог ее чуть ли не в лоб расстрелять. На поле осталось очень много танков. Нас тоже подбили... Механика ранило и контузило. Отремонтировали танк, и снова – догоняй свою часть!

И. В. О роли случайности на фронте что можно сказать?

Д.Я. Ну вот, пожалуйста, такой случай был. Это было под Сталинградом. Значит, независимо от того, кто ты – пехотинец моряк, летчик, все равно ты находишься в общевойсковой части, то есть, в пехотной. Мне дают 11 человек и станковый пулемет. Первый и второй номер с патронами ползут. Я с пулеметом выдвигаюсь на фланг. Атака начинается после того, как выпускается зеленая ракета. Я выдвинул пулемет, завел, как в этот момент немец открыл артиллерийский огонь. Одного убило сразу, второго, что с патронами, ранило в ногу. А я, значит, за пулемет, начинаю стрелять по окопам, в которых находятся немцы. В этот момент по пулемету идет очередь из вражеского крупнокалиберного пулемета. Мой пулемет сразу нарушается, то есть, простреливается, вода заливается, и я падаю. То есть, если я лежал, то головой падаю. Сзади командир говорит, что тоже готов. Однако я не готов был: осколки мелкие попали. Я хватаюсь за пулемет, и сразу – в окоп. Ну, как сказать? Бой затих, мы продвинулись метров на 200 и больше. Лежим с этим командиром в овраге. В этот момент, не слышно было, мина. От нас, может быть, метра два, даже меньше. Раз! Реакция на нас сработала, мы лежали на спине, перевернулись быстро, и я вижу: перед глазами вспышка и разрыв. Но благодаря тому, что мы лежали под откосом, а мина выше головы ударила, то меня ранило только в палец. Командир говорит: «Что, оторвало?» Я говорю: «Да нет!» Короче говоря, я даже в санчасть не обращался. Завязал он мне, и так прошло. Вот такие случаи были.

И. В. Что запомнилось из жизни в блокадном Ленинграде?

Д. Я. Всю блокаду я находился в училище. Очень много ребят умерли. Ну что? Давали нам паек очень скромный. Утром я даже и не помню. Но, однако же, было то, что суда шли с рисом в Кронштадт. Немец их подорвал, и они утонули. Тогда наши водолазы лазили ночью туда и вытаскивали оттуда эти мешки риса. Ну, рис подпахивал немного соляркой и другими маслами. На военные объекты, в училища и воинские части брали этот рис. Так нам выпадало по ложке риса. А перед тем, как поесть, давали крошку елочной хвои. Короче говоря, у меня там лично два брата умерли, тетка, бабушка. Отец мой погиб на Ленинградском фронте под Тихвином в 1942 году, мать осталось каким-то чудом жива и эвакуировалась по «Дороге жизни». Как-то однажды со своим приятелем, когда он еще мог ходить, пошли в пятиэтажный дом. Пришли, ему нужно было краски найти, он – художник. И мы в любую квартиру заходили: то труп на плите, то труп лежит в кровати. Эти трупы мы вытаскивали и складировали прямо во дворе. А через несколько дней приезжали или на машине, или на лошади, увозили на кладбище, где сейчас братская могила.

И. В. Что запомнилось во время боев за Берлин?

Д. Я. Мы с северной части зашли. Очень укреплен был. Но очень большую роль сыграла наша артиллерия. Почему немец и хвалил артиллеристов. У нас говорили, что артиллеристов надо кормить так добротно, салом, а вот зенитчикам давать черный хлеб только, потому что они стреляли по самолетам, и все – большинство мимо. А артиллеристы, конечно, молодцы! Ну, артиллеристы ведут уплотненный огонь. На танках были десантники. Рядом шла 2-я польская армия. Немцы сопротивлялись упорно, за каждую улицу и каждый дом. Когда мы стали вклиняться в Берлинскую черту, он перестал сопротивляться. И вдруг передают по радио, что огонь прекратить, что это – капитуляция, конец войне. Когда же война кончилась, люди все еще гибли: отдельные группировки немцев пытались то ли пробиться, то ли пройти одиночными составами.